PLANTEO DIDÁCTICO JUAN FEDERICO HERBART

USAC

F. HUSAC

DEPTO. PEDAGOGIA

CURSO: E100

PROFESOR UNIVERSITARIO: FREDY CARDONA RECINOS

INTEGRANTES:                                                                                      CARNÉ

1)    JIMMY ALEJANDRO ENRIQUE GONZALEZ RODRIGUEZ       201118449

2)    MARI LUCRECIA FAJARDO MORÁN                                          201168567

3)    ARLIN MISHEL CHUC ARANA                                                      201050045

4)     

JUAN FEDERICO HERBART

Aportes.

A.)  Sistematizo y construyo una didáctica pedagógica, fundada en la psicología.

B.)  Propone  una pedagogía de interés.

C.)  Entre la filosofía y la pedagogía existe una estrecha conexión que es : Filosofía es la practica

     Pedagogía es el arte formativo.

Planteo Didáctico.

Los pasos formales de la enseñanza:

A.)  Etapa de la Claridad.

B.)  Etapa de la Asociación.

C.)  Etapa de la Sistematización o de la Generalización.

D.)  Etapa del Método.

Comentario.

Nos enseña la importancia de generalizar y  sistematizar una pedagogía entere la filosofía  para entender mas a la didáctica como Juan Federico Herbart la ve.

Bibliografía:

Aldana Mendoza Carlos. Las Humanidades entre el limbo y el mundo Editorial Magna Tierra. Guatemala, 1999.
Aldana Mendoza Carlos. Pedagogía General Crítica (versión unificada) Serviprensa. Guatemala. 1993.

Asprelli Ma. C. La Didáctica en la Formación Docente Homo Sapiens. Ediciones Santa Fe Argentina  2010.
Medina Rivita Antonio y Coautoresl Didáctica General. Colección Didáctica. Espàña 2003

Nassif Ricardo. Teoría de la Educación Kapelusz. Buenos Aires. 1980.

Larroyo Francisco. Diccionario Porrúa de Pedagogía Editorial Porrua. México 1982